新课程改革实施后，我校以学生综合素质评价为切入口，走出了自己的课改之路，经过不断反思，最终提炼出可供大家操作借鉴的“以科研为先导，以活动为载体，以成长记录为依据，以导师制为保障，以写实记录为呈现方式”的学生综合素质发展性评价体系，受到了教育部及国内同行的广泛关注与认可，吸引了众多学校前来交流。
10月11日—12日，吉林省校长代表团一行10人莅临我校交流学习。11日上午，代表团抵达我校，我校杨晓云校长、刘海蓉副校长、教科研室周宏主任分别就学校基本情况、学校在学生综合素质评价方面做的实践与探索等做了交流报告。报告会后，在校办左虹主任的陪同下，代表团参观了我校校园、资料室、学生成长室、校史室等，并与我校部分教师座谈，就学生综合素质评价的做法进一步交流。12日，在刘副校长的陪同下，代表团一行前往我校课题实验校铜川一中参观。交流活动的开展，对推动我校与来访校相互学习、共同进步起到了深远的意义。
