课改联盟深化课改精神 同课异构促建高效课堂
——我校教师在全国高中课改联盟同课异构活动中载誉归来
为了切实推进全国基础教育课程改革，加强全国各高中学校之间交流，建设高效的高中课堂教学模式，2013年12月27日，“全国高中课改联盟2013年学科建设与课堂教学研讨会”在湖北大学附属中学举行，全国各省市21所知名高中课改样本学校共约400名教师代表参加了会议。我校积极响应，派出7位老师参与此次活动并在此次活动中获得佳绩。
大会历时两天，主要流程有专家引领、同课异构、经验交流、表彰总结四个环节。27日上午在湖北大学学术报告厅教育部基础教育课程教材发展中心田慧生主任在开幕式上做了《十八届三中全会深化教育改革政策解读》的重要报告。在报告中，田慧生主任对十八届三中全会深化教育改革的政策进行了充分地解读，就今后需要关注的教育改革重点和难点问题进行了深入分析，阐述了高中课程改革未来发展的方向，鼓励课改联盟学校在课程改革方面开展更多有意义的探索。
大会同课异构活动由现场赛课和录像课评比两大部分组成。27日下午和28日上午来自全国各省市19所知名高中推选的60多名教师选手进行了精彩纷呈的同课异构赛教活动，他们根据相同的教材，同样的内容，结合学生的知识背景、生活经历和不同的学科特点，认真准备，精心设计呈现了一节节内容充实、方法灵活、风格各异的课堂，赋予了教材内容不一样的生命和灵魂，塑造了高效课堂的创新模式。经过由湖北省教研室教研员组成评课专家组的公正、深刻的评鉴，43节面授课中，我校老师2人获得一等奖（共9个），1人获得二等奖，1人获得三等奖，其中刘海蓉、亢军琪老师荣获大赛一等奖，为我校赢得了荣誉。随后进行的各学科经验交流活动扎实有序、气氛活跃，引发了广泛热烈的交流讨论。
28日上午大会圆满闭幕，湖北大学附属中学李玉新校长主持闭幕仪式并转达了各学科评审组首席评审员关于赛课的评审意见。湖北大学教育学院院长靖国平教授参加会议，并做了《关于高中课堂教学方式之变革》的总结报告。
此次全国高中课改联盟2013年学科建设与课堂教学研讨会为全国各高中学校提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中，老师们共同探讨教学中的热点，难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，多维的角度，迥异的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华，解决教学中的困惑，这种多层面，全方位的合作、探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。
