2012年7月12日下午， “高2014届研究性学习第一课题结题及第二课题开题会”在我校二层多功能厅成功召开。大会由年级组长伊曦佳老师主持，年级专任教师尹丽艳老师做总结发言。在本次研究性学习过程中，年级21名教师共出备选题目107个，学生实际研究课题77个，全年级77个课题全部通过，参与学生获5个学分，其中25个课题获A级，52个获B级,4个优秀小组选送陕西省中小学研究性学习优秀作品评比参选。在教科研室管理下，依照严格的程序先后召开年级全体师生研究性学习的通识培训会；组建年级研究性学习管理小组（有年级主管教师和每班一名班干部组成）；组织各班召开研究性学习开题报告会；填写课题申报表，指导教师的意见书；进行中期检查，指导教师的指导建议；各班召开研究性学习结题汇报展示会，并由结题评价小组（每班由3-4名教师和10名学生代表组成），当场打分评价（师生评分按比例核算结合上缴各种资料情况给出学分并评出等级；公示研究性学习得分情况。有三个组的同学在大会上就研究成果做了展示。会上由祁校长给获得优秀奖的课题组颁发了奖状，由教科研室周主任为获得优秀组织奖的学生颁发了奖状，周主任做了题为“睁开发现的眼睛”的动员报告，指出：经历了第一个课题的研究同学们已进入“会做”的层次，第二个课题同学们要追求“做好”，努力发现、解答真问题，得出严谨的结论，争取让本次的研究再上一个新台阶。
本次大会不仅是一次总结展示会，也是一次动员会，相信有了本轮研究的经历，高2014届学生第二个课题的研究会更加精彩。
