接碑林区教师进修学校通知，我校政教处、团委联合申报的“高中学生成长导师制的学校策略研究”课题，经陕西省教育科学研究所、陕西省教育科学规划领导小组办公室组织专家评审批准立项，入选全省基础教育课程改革课题带动战略课题。
为适应课程改革发展的新形势、新要求，整合全省教科研资源，研究解决全省基础教育课程改革中存在的主要问题，全面提升新课程实施质量，陕西省教育科学研究所、陕西省教育科学规划领导小组办公室决定，启动全省实施基础教育课程改革课题带动战略。
为做好“高中学生成长导师制的学校策略研究”课题研究，如期完成研究任务，及时推广研究成果，学校派员参加了省教育科学研究所、省教育科学规划领导小组办公室于5月25日举办的全省基础教育课程改革课题带动战略课题主持人培训会议。
