校心理室开展高三复习状态调查

为配合高三年级进一步做好复课工作，校心理室于3月5日对我校高三学生进行了复习状态调查，现在结果已经出炉。数据显示，我校高三年级年级学生总体心理状态正常。学生感到困扰的主要问题是学业问题，主要表现为“感到时间紧，任务重”。学生求助渴望主要指向教师，特别是任课教师，其次为朋友。感到无助并可能以不当方式宣泄的只占极少数。为此，校心理室有针对性的提出了改进建议。

（校教科研室供稿）