遵守《中学生日常行为规范》，养成良好的学习生活习惯
郭 涛
老师们、同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是：遵守《中学生日常行为规范》，养成良好的学习生活习惯。
开学以来，我校德育处老师同学校的相关领导、老师共同对开学一周半高中部学生的到校情况、课间操、仪容仪表、教室布置等进行了检查。从检查结果来看，绝大多数班级、同学做的比较好，体现了我校学生整体素质较高，修养较好；但也有少部分同学没有达到学校的基本要求。主要表现在以下几个方面：
1.迟到现象几乎天天发生。开学一周半，已经有13个班级，共 28 人次迟到；
2.个别班级的学生有旷课现象；
3.有无故不上课间操的行为；
4.上课有睡觉、玩手机现象；
5.课间有大声喧哗、追逐打闹、说脏话现象；
6.男生有的头发太长而且比较凌乱，男、女生都有染发、烫发现象；
7.有学生佩戴首饰、染指甲现象；
8.有随手乱扔垃圾的现象；
以上这些现象不仅与我们示范高中的学生不相称，而且与《中学生日常行为规范》的要求格格不入，也违背了老师与家长的初衷。
本学期，纠正同学们的以上各种错误，改正各种不良行为，逐渐培养一个良好的学习生活习惯，成为我们学校德育处工作的重点。为此我校德育处开学以来做了以下工作：
（1）上周三（2月23日）为各年级组、班主任分发了本学期德育工作的计划、《中学生日常行为规范》、《学生违纪处罚条例》等规章制度。希望各年级组、各班主任组织学生认真学习这些规章制度，改变学生的一些不良的学习生活习惯，提高他们的品德修养。
（2）每天都设有“文明监督岗”，一天执勤两次，早上从7：20---7：45，下午从13：35---14:00.他们的主要任务是：对学生的仪容仪表和行为习惯进行检查，发现问题，立刻指正，并及时登记，由德育处老师协同班主任、年级组及时进行解决。上周一（2月21）德育处老师及有关领导对高中部进行了仪容仪表的检查，结果有16人不合格，对他们进行批评教育后，限期两天进行整改，到上周三早上进行第二次检查时，尽管这些学生都进行了修整，但仍然有4位同学没有达到学校的要求。德育处及时通知班主任要求这几人当天中午必须进行修整，否则下午不得进教室上课的处理。
（3）学校每天都有值班老师检查学生的迟到情况，并做好相关的记录。每班每周的迟到情况将在下周一升旗时候进行公布，每月总结作为班主任年度考核、评选各种优秀的一个依据。对迟到现象比较严重的学生，依据《学生违纪处罚条例》给出相应的处罚。
（4）上周五（2月25日）下午，德育处组织学生会成员对各班教室的布置进行了全面的检查。有 各班级没有达到学校的要求。之后我们与班主任进行了交流，希望尽快落实对教室的布置。同时评选出每个年级教室后墙板报的前三名。
总之，从本学期开始，德育处将努力配合班主任、年级组抓好对学生的管理工作，力争为大家提供一个安全、和谐、宁静、文明、优雅的学习环境。
今天下午的班会内容是：学习《中学生日常行为规范》，培养良好的学习生活习惯。找出自己及身边的不良言行，分析其形成的原因、存在的危害后，制定出相应的措施。希望通过这些活动，并在大多数品行优秀的同学的带领、引导、感染下，优化全校同学的行为，提高大家的综合素质。
同学们，让我们在新的学期里，用全新的姿态，挑战新的目标。谢谢大家！
